Was Sind Die Besten Videospiele Für Die Gehirnfunktion?

2023 Autor: Freda Quincy | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-11-26 13:05

Videospiele können verwendet werden, um die Gehirnfunktion zu verbessern und den Umgang mit realen Einstellungen zu verbessern. Ein neuer Artikel schlägt vor, dass bestimmte Inhalte, Dynamiken und Mechanismen von Videospielen Vorteile für das Gehirn bieten können - selbst solche, die voller Action sind.

Der Begriff "Videospiele" könnte Sie an Jugendliche denken lassen, die mit Controllern in den Händen vor einem Fernseher sitzen. Die Forscher schrieben jedoch: „Der Begriff Videospiele bezieht sich auf Tausende sehr unterschiedlicher Arten von Erfahrungen, von einfachen computergestützten Kartenspielen bis hin zu detaillierten und realistischen Fantasiewelten, von einer rein einsamen Aktivität bis zu einer Aktivität, zu der Hunderte anderer gehören, usw. Eine nützliche Analogie ist der Begriff Lebensmittel - man würde niemals fragen: "Wie wirkt sich das Essen auf den Körper aus?" Stattdessen versteht es sich, dass die Auswirkungen einer bestimmten Art von Lebensmittel von der Zusammensetzung des Lebensmittels abhängen, wie beispielsweise der Anzahl der Kalorien; der Prozentsatz an Eiweiß, Fett und Kohlenhydraten; der Vitamin- und Mineralstoffgehalt; usw."

Leitende Forscher Dr. Shawn Green und Aaron R. Seitz haben geschrieben, dass Action-Videospiele den Benutzer dazu veranlassen, schnelle Entscheidungen zu treffen, die im Vergleich zu bestimmten „Gehirnspielen“positive kognitive Auswirkungen haben können.

Die Forscher fuhren fort: „Action-Videospiele wurden mit der Verbesserung der Aufmerksamkeitsfähigkeiten, der Gehirnverarbeitung und der kognitiven Funktionen in Verbindung gebracht, einschließlich des Sehens auf niedriger Ebene durch kognitive Fähigkeiten auf hoher Ebene. Viele andere Arten von Spielen haben keinen gleichwertigen Einfluss auf Wahrnehmung und Wahrnehmung. Gehirnspiele verkörpern normalerweise nur wenige Eigenschaften der kommerziellen Videospiele, die mit kognitiven Verbesserungen verbunden sind. “

Frühere Untersuchungen ergaben, dass die Gesamtzahl der gespielten Videospiele mit einer schlechteren Leistung im Klassenzimmer zusammenhängt, sie hatten jedoch keinen Einfluss auf die Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit.

Die Forscher folgerten: „Moderne Videospiele haben sich zu hoch entwickelten Erfahrungen entwickelt, die viele Prinzipien, die Psychologen, Neurowissenschaftlern und Pädagogen bekannt sind, als grundlegend für die Änderung des Verhaltens, das Produzieren von Lernen und die Förderung der Plastizität des Gehirns betrachten. Videospiele beinhalten naturgemäß überwiegend aktive Lernformen (dh Antworten geben und sofort informatives Feedback erhalten), was in der Regel effektiver ist als passives Lernen. “

Die Ergebnisse wurden in Policy Insights aus den Verhaltens- und Gehirnwissenschaften veröffentlicht.